三、学习普通劳动者的品质美，培养高尚的道德情操

语文教材中有许多在平凡的岗位上忘我工作、无私奉献、敬业乐业的普通劳动者的形象。雷锋干一行、爱一行，“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”；焦裕禄为治“三害”，带病工作，足迹踏遍兰考大地，“鞠躬尽瘁，死而后已”；“为了周总理的嘱托”，吴吉昌生死不顾，研究棉花； 梁生宝千里奔波、风餐露宿，为集体买棉种；父亲的《背影》，《母亲的回忆》，以及许许多多的《普通劳动者》⋯⋯他们的身上充分体现着我国劳动人民淳朴无私、勤劳正直的高尚品质，是我们做人的榜样，是催人奋进的力量。在教学中，我们潜心挖掘他们身上的品质美，来感染熏陶学生，培养学生高尚的道德情操，塑造学生美的心灵、美的形象。