一、欣赏自然美，培养“三爱”思想

语文教材中有许多描写祖国山川河流、虫鱼鸟兽、花草树木、日月星辰的佳作名篇。《天山景物记》中迷人的边疆风光，《雨中登泰山》中巍峨的泰山，《长江三日》中浩浩荡荡的长江，《荔枝蜜》中辛勤的小蜜蜂，《茶花赋》中可爱的“童子面”，长城的雄关，北京的颐和园，桂林的山水，西湖的园林⋯⋯这一切无不显示着祖国河山的壮丽和自然景观的美妙。在教学中，我们积极引导学生去品味、欣赏这些绘声绘色自然美的描写，展开丰富的想象和联想酝酿感情，陶冶情操，并把学生带进大自然中，去春游、去赏秋、去登山、去望远，让学生在大自然中去体会感受，从而培养学生热爱祖国、热爱自然、热爱生活的情感。