第五章 独生子女人格特点
小学独生子女人格特点
范存仁等人于 1994 年对西安的小学生中独生子女与非独生子女的人格
品质作了比较研究。在西安市的 3 个城区随机选取了 10 个小学,在每个学校
的一、三、五年级中随机抽取 3 个班,每个班选 6 个独生子女(3 男 3 女)
和 6 个非独生子女(也是 3 男 3 女)相互配对,总计独生子女 395 个(其中
男的 205 人,女的 190 人),非独生子女 372 人(其中男的 185 人,女的 187 人)。
研究结果如下:
小学独生子女人格特点
范存仁等人于 1994 年对西安的小学生中独生子女与非独生子女的人格
品质作了比较研究。在西安市的 3 个城区随机选取了 10 个小学,在每个学校
的一、三、五年级中随机抽取 3 个班,每个班选 6 个独生子女(3 男 3 女)
和 6 个非独生子女(也是 3 男 3 女)相互配对,总计独生子女 395 个(其中
男的 205 人,女的 190 人),非独生子女 372 人(其中男的 185 人,女的 187 人)。
研究结果如下: