五、人物报告法

在各行各业、各条战线上都有良好个性品质、人格特征的人才，请他们来为学生做报告，可以为孩子提供好的学习榜样。同时也可使学生在听完报告后认识到自己的不足，反省自己，把他们的优良品德视为今后学习的目标， 这是行之有效的方法。教师也可在报告会后，引导学生积极讨论，表达自己的观点，大家一起交流思想，共同促进。