四、夏令营法

夏令营无论在国内还是国外都是常用的一种方法。把不同年龄的孩于组织在一起外出郊游，教师只起协调者的作用。在整个夏令营中由学生自我管理、自我服务、自我安排，利于培养儿童的独立的意志品质。在夏令营中住

在一起的儿童可能学会相互关心、相互体贴，相互照顾，体验到爱心的力量， 体验到爱心与被爱，这是他们的家庭生活、学校生活中所难以感受到的。因此夏令营是儿童人格培养的有效方法。此外，国外还针对某些儿童的行为问题，提供了专门的夏令营，比如“爬山夏令营”，“友谊夏令营”，“竞赛夏令营”等。