重智力开发，轻个性与社会性发展

目前独生子女的人格特征一般是聪明、活泼开朗、独立性强，但缺乏自制、任性、偏执，坚持性差。学前独生子女在大城市普遍缺少同情心、责任

心、自制力，这与我们教育中的失误有关，因为在大城市中无论是家长还是教师都侧重于幼儿智力的开发，相对忽视儿童个性与社会性的发展。正如现在有关儿童智力开发的公司如雨后春笋，但还没有意识到儿童人格发展的重要性。

总之，独生子女目前的人格特点告诉了我们独生子女的“独”不是其本身，而是由于家长所意识到他们孩子的“独”在很大程度上是家长的教养方式促成了独生子女“独特”的人格特性。