对双生子心身类似度的测定结果

心身特点

同卵性

( r )

异卵性

( r )

身长

.93

.65

体重

.92

.65

头的重量

.91

.58

智力年龄

.86

.60

智力指数

.85

.63

学习情况检查

.89

.70

情绪检查

.56

.37

手指运动速度检查

.69 .38

除了遗传以外,身体的生理构造也会影响个性的形成。一般认为,身体的器官构造和机能及身体的外表都直接或间接地对个性有影响。首先是神经系统结构和机能的影响。

中枢神经系统包括脑和脊髓两大部分。脑又分为大脑、小脑、脑干等部位。心理现象的产生和整个中枢神经系统有关,尤其和大脑关系最为密切, 个性也是脑神经活动的结果。研究发现,人的个性差异和人的大脑皮层细胞群配置特点,以及细胞层结构的个体特点有关。这些特点既影响人的高级神经活动特点,也影响人的能力和个性差异。

脑神经细胞的数量和质量影响着人的个性差异。在个体胚胎的时期,由于母体缺乏营养,就会影响胎儿细胞数目的增长,从而会影响儿童出生后的心理功能,尤其对智力发展的影响更为明显。

从大脑受操作者的身上,也可观察到人的个性的改变,如适应行动发生

障碍,在人际关系方面也有显著变化。对病人进行脑白质切除术之后,由于割断了对自主神经系统的中枢控制,这时病人就会产生严重的不安、压抑、情绪呆板、对社会漠不关心等个性方面的变化。

巴甫洛夫提出,高级神经活动的类型特点和个性有密切关系,它不仅仅是气质的直接生理基础,也影响性格的形成。能力的特征在一定程度上也依赖于神经类型特性。研究发现,神经过程强而灵活的类型表现知觉广度大, 弱面不灵活的类型则比较小;神经过程强的人在相当强的附加刺激物的作用下能集中注意力,而神经过程弱的人在这种条件下则不能集中注意力;神经过程平衡的人在注意力分配上较好,兴奋占优势的类型有困难,抑制占优势的类型较差;具有最灵活的神经过程的被试比神经过程不灵活的被试在解决问题上快 2~3 倍,表现出思维的灵活性。

其次,自主神经系统也影响到个性的形成。自主神经系统是指调节内脏功能的外周神经系统,也称植物神经系统或内脏神经系统。这一系统并不是独立自主的,它也接受中枢神经系统控制,它在中枢神经系统的控制下,调节内脏器官的活动,对机体生命活动过程起重要作用。

自主神经系统分交感神经系统和副交感神经系统。自主神经系统的活动与人的情绪活动的关系非常密切。恐惧和发怒是一种与交感神经系统的兴奋活动相对应的感情。在紧急情况下,交感神经系统被动员起来,不断地破坏着均衡状态。如心脏跳动加剧、血压升高、呼吸急促、瞳孔扩展、血管收缩、消化系统活动降低等变化。伴随着发怒的攻击行为与伴随恐惧而产生的警戒或逃避行动都出自于身体的这种结构的变化。总之,交感神经系统的兴奋是对人类斗争和其他紧急活动投入最大能量而产生的。副交感神经系统则与此相反,它抑制能量的消耗,积蓄着能量,担负着为下面的活动做准备的任务。总之,交感神经系统和副交感神经系统在机能上是相互对立的,二者起对抗作用,共同控制、调节内脏器官和腺体的运动。如交感神经系统使身体准备应激,而副交感神经系统使之恢复正常,二者对立统一、相辅相成,以保证内脏器官和整个机体的正常活动。

自主神经系统完成着人的情绪反应和体内平衡状态。如果交感神经系统和副交感神经系统失凋,激起兴奋而不容易恢复时,就会产生情绪不安定, 加强了心气症倾向和神经质倾向。

再次,内分泌腺也影响到个性的形成。

内分泌腺包括许多腺体,如脑下垂体、甲状腺、副甲状腺、胸腺、肾上腺、性腺等。腺体分泌的荷尔蒙过剩或不足都可以引起个性的变化。例如, 甲状腺、肾上腺、性腺、脑下垂体等腺体分泌的荷尔蒙中的某种成分过剩, 代谢机能亢进,人就容易产生兴奋;分泌不足,人则容易疲劳,引起行动呆迟。另据研究,男女之间的个性差异,也是由于荷尔蒙分泌的不同引起的。

最后,身体外表也会影响到个性的形成。人们往往把自己的体格、容貌、身体的姿态特征等和其他人相比较,总希望自己有比别人更好的条件,如果自己觉得自己体态不如别人,则往往会引起对自身的自卑感。克服自卑,是个体奋发的动力,因此,它具有构成个性形成动因的意义。这些克服形式的不断重复和强化,成为习惯化的东西,就构成了牢固化的个性特征。

生物因素是影响个体个性发展的重要因素之一,它为人的个性的发展提供了物质前提和可能性。人的生物因素的成熟程度会制约一个人个性发展的过程及阶段;同时,个体生物特征的差异性又会影响到个体间个性的差异。

但是,人总是社会中的人,而遗传生理特征仅仅为人的发展提供了可能性, 这种可能性必须在一定的环境和教育的影响下才能转化为现实性;同时,人的生物因素本身也可以随着环境和人类实践活动的改变而改变;另外,生物基础上的个别差异的作用也不可过分夸大,因为个性发展的个别差异并非完全由先天条件决定,而主要是由教育和环境的影响,以及各人主观能动作用发挥的程度所决定的。总之,生物因素并非人的个性发展的决定性因素。