二、体育教育具有影响性
教师自身素质的高低体现在教学中的言行举止上,能对学生的学习情绪产生重要的影响。一个好的教师(包括具备着高尚的道德和思想品质,良好的行为素养,强烈的敬业精神,钻研教材,研究学生,选择教法,构思场地, 器材安排及较高的专业能力等)对学生有着很大的人格影响力,可以促进学生以积极健康的情绪上好体育课,改变其不良的心理定势,从而激发他们的自尊、自信、自强、自立。
教师自身素质的高低体现在教学中的言行举止上,能对学生的学习情绪产生重要的影响。一个好的教师(包括具备着高尚的道德和思想品质,良好的行为素养,强烈的敬业精神,钻研教材,研究学生,选择教法,构思场地, 器材安排及较高的专业能力等)对学生有着很大的人格影响力,可以促进学生以积极健康的情绪上好体育课,改变其不良的心理定势,从而激发他们的自尊、自信、自强、自立。