一、在引导学生正确消费上做“文章”

近年来，由于社会主义市场经济取代了计划经济，人民生活得到了较大改善，中小学生的消费也在迅速增长，其中“浪费型”消费的问题已相当突出，严重影响了学生的健康成长。为引导好学生正确消费，达到对学生进行艰苦奋斗、勤劳俭朴教育的目的，我校做法如下：

——关于当前小学生消费中存在的问题及对策研究》，制订实施方案，总结教育成果。

利用电视、广播、黑板报、书信等宣传工具，在全社会普及有关儿童教育的科学。提出当前学生消费中重吃穿轻智力倾向非常突出的问题，应当引起全社会的重视。
举办家长培训班，增设家教咨询服务。首先要对孩子的零花钱进行限制，其次要遵循儿童的年龄特点，不要乱投资，让孩子参加他不愿意参加的“加教”。
积极办好图书阅览室。为丰富学生课余生活，我校新添了 6000

多册图书，每天课外活动对学生开放。
在勤俭节约竞赛活动中，我们与中国银行联系，要求学生将压岁钱、零花钱存入银行。据不完全统计，在学生支援四化建设百万储蓄中我校学生存入

16.7 万元之多。
建立文明监督岗，让学生与“规范”交朋友。俗话说：没有规矩，不成方圆。有了规矩，如果没有检查、督促，其实施的结果则无保障。在开展小学生日常行为规范达标活动中，我们除制定了《百分竞赛规程》和操作表格外，还在每班挑选

8 名学生分别担任校级和班级的文明监督员，以保证行为规范达标活动的顺利进行。