教学原则遵循情况的评价

教学原则是教学实践经验的总结，是根据教学目的和教学规律概括出来的，是教学必须遵循的基本要求。对教师遵循教学原则情况的评价可从以下几个方面进行：

1. 教学中对概念、定义、原理的表述和所作的论证、引述的事实，是否正确无误，所举的例子是否恰当。

2. 教材内在的思想性是否挖掘出来了。

3. 教学是否保证了学生系统、全面地掌握本学科的基本知识和基本技能。

4. 教师是否注重培养学生应用知识于实际的能力。

5. 教师是否发扬教学民主，生动活泼地进行教学。

6. 教师是否组织学生复习，使学生牢固地掌握所学的知识。

7. 教学的深度、进度是否考虑了学生的年龄特征和个别差异，是否适合学生的知识水平和接受能力。

8. 教师是否精讲多练，启发学生思考。

9. 教师是否做到因材施教，能保证在教学中以个别方式对待学生。

10. 教师是否在传授知识技能的同时，注意培养学生的能力和良好的思想品德。