主要活动：

启发式教学不是简单地向学生“灌注”的过程，它需要经过一系列的课堂教学环节的活动才能完成。主要有如下一些教学活动：

1. 教师启发：目的教育、方法指导、设疑启发、实验启发。

2. 学生摸索：预习自学、阅读教材、设疑提问，自做实验。

3. 整理提高：学生作业、实验设计、整理分类，知识小结。

4. 发展深化：复习深化、自我检查、笔试口试，综合运用。