教学过程中师生的地位和作用1.教学过程的基本因素

教学过程对学生而言，是一种专门组织起来的认识活动，或称认识活动的特殊形式，同时，教学过程是教师和学生共同活动的过程，只有通过师生的双边活动才能完成教学任务，但是，师生的共同活动必须以一定的教学内容（即各门课程和教材）、教学手段为中介，否则师生之间就不能发生相互影响和作用。故而教师、学生、教学内容和教学手段，构成教学过程中不可缺少的基本因素，三者之间存在着必然的、内在的联系，正是它们的相互联系和相互作用，构成了完整的教学系统。当然在完整的教学系统中，三个基本因素各有其独立的地位和作用，但它们必须作为一个整体才能发生作用。欲取得最佳教学效果，就必须用整体的观点认识和考察三因素的地位和作用，否则，将无法揭示教学过程的规律和本质特点。