一、美术课并不是为造就专门人才而设的，它是凡人应有的教育

“爱美之心、人皆有之”，这话道出了人爱美、求美是基于人的天性。美术是人类普通活动的表现，是人们生活中必不可缺的一门学问。只要人们肯用心去思考一下生活，完全可以理解这个道理。人们日常生活中的衣、食、住、行，那一方面也离不开美术这门知识，吃饭是人类生活中必不可缺的， 最最平常的活动，这其中就离不开美术知识。如我们通常吃的水饺、菜包、面条、馒头、月饼等等，这其中就呈现着造型美、色彩美。穿的衣服、住的房屋、生活中的一切用品，那一样都得讲究造型、色彩的美，总之，我们生活中的方方面面都离不开美术这门知识，要学会生活就必须掌握生活中所必须用到的一些知识和常识，仅此而论，凡人都应该受到较好的美育教育。否则就是一个在知识方面有缺憾的人，就不是一个具有渊博知识的高素质的人才。

美术教育就是通过美术活动来培养提高学生的创作力和文化修养，使之树立正确的审美观念和提高他们的审美能力。在我生活的周围就常有这种情况：有朋友盖了大新房，搞了室内装修、准备购置一套新家具，但愁得不知

该买什么样式的好；有人想买套新服装，但不知买什么样的款式和色泽的； 教师在“三字一画”大练基本功活动中，有年轻的教师困惑地说：“怎样来看字的好与坏，我们不知道什么样的字叫写的好。”换言之，他们不知道什么是好看，怎样才是美。长期的忽视美术教学，使人们对美术这门知识感到陌生，更谈不上审美观念的形成，这难道不是长期忽视艺术教育所造成的后果？这个问题我们应该深思了。

马克思说：“社会的进步就是人类对美的追求的结晶。”随着改革开放日益深化，经济不断繁荣，人民的生活水平在大幅度的提高，人们对艺术的需要就会越来越迫切，对审美的追求层次也就会越来越高，只有加强美育教育，才能帮助学生树立正确的人生观、审美观，使他们明是非、知善恶、识美丑，这是其它教育所不可替代的。