略谈应试教育评价的弊端及对策

安徽省芜湖县和平中学 鲁金普

应试教育是以教师、教材和课堂教学为中心，强调知识灌输、忽视能力培养和个性全面发展的教育，以应试教育为导向的评价便是应试教育的评价。当前以分数为唯一评价指标的评价体系便是较典型的应试教育评价模式。它直接导致了片面追求升学率的知识教育，影响了受教育者素质的全面发展。

应试教育的评价是以百分制为常用的记分法，用它来反映学生的学习成绩，它的优点是能较为精细地区分学生对知识的掌握程度，这固然有其科学之处，然而纵观应试教育评价模式，却有以下弊端：