二、具有较强的竞争意识

小学阶段，儿童已初步显示出互相之间的竞争性，这个阶段的竞争很单纯，是互帮互助共同努力的竞争。到了初中阶段，这种竞争性进一步加强， 同时竞争中掺杂了嫉妒的心理因素，这种现象在优秀生身上表现得尤为突出，如：不相互帮助，喜欢相互奉承，有辅导资料却不让同学看等等。这种既有竞争意识又带有嫉妒因素的表现令人担忧。对此，教师要引导同学们平等竞争，倡导他们互相帮助，共同努力，树立与同学在竞争中共同进步的思想，增强他们的竞争意识和集体观念。