二、具有广博精深的文化知识

教师应摆脱封闭式狭窄知识的局限，广泛涉猎与课堂教学、专业教学大纲相联系的学科知识，做到既学有专长，精通一门或几门学科，又通晓相关学科知识，使自己拥有较为广博的文化知识。只有这样，教师在教学中才能使教学内容更加充实，讲课更有吸引力，从而满足学生旺盛的求知需要。不仅传播文化知识，还能培养学生的多种能力，促进他们全面发展。