二、改善办学条件，提高教师待遇

办学单位要通过多种渠道，筹集资金，加大投入，改善学校的教学设施和办学条件，尤其要杜绝出现危房、漏房等现象；其次，学校本身也要运用多种形式（如勤工俭学、开创校办企业）来增加自身投入，在经费开支上要提倡节约，达到开流节源的目的，运用一部分款额来提高教师的物质待遇。根据社会调查，70％的教师认为当教师没出息——无权没钱，在教师的

追求和向往中，90％以上的教师追求的是改善物质待遇。对此，要正确认识教师对物质利益的追求。“人们奋斗所争取的一切，都同他们的物质利益有关”。因此，教师的奉献不能排除教师对物质利益的追求，这就要求办学单位以及学校要努力改善教师的福利待遇，缩小教师与其它行业福利待遇的反差程度，使教师从思想上消除不平衡的心理状态。