一、树立三个意识

1. 普九意识。《中华人民共和国义务教育法》规定：国家实行九年制义务教育，义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、

少年在品德、智力、体质等方面全面发展。我们要加强法律、法规教育，树立普九意识，做好办学条件、教育质量等诸方面工作，使适龄少年、儿童进得来、留得住、学得完。

1. 素质意识。素质教育的内容包括政治思想、文化知识、身体状况、审美、劳动、鉴赏、心理等，实质是积极创造和利用一切有利的外部条件，使人能够主动地将科学、道德、劳动等方面文化成果转化为一种可代操作的能力。树立素质意识，转变教育思想，便新教育观念，全面贯彻党的教育方针， 树立正确的人才观、质量观，全方位育人，提高人才质量。

2. 质量意识。质量是学校工作的生命线。学校的核心工作就是提高教育教学质量。树立质量意识，就是要按照教育教学规律办事，以教学工作为中心，狠抓常规管理，提高教育质量，做到：领导向管理要质量，教师向教法要质量，学生向会学要质量，后勤向服务要质量。