数学课堂结尾七法

一篇优秀的艺术作品，有引人入胜、情趣盎然的开头，跛宕起伏，扣人心弦的中局，耐人深思、余味无穷的结尾。我们的数学课堂教学也和艺术作品一样，一节课的教学效果与本节课的开头、中局结尾有密切的联系。而在实际教学中，许多教师较为重视一节课的开头和中局，忽视课堂教学的结尾环节，形成一个良好的开端、粗劣的结尾，没有达到有始有终的目的效果。

浙江云和县教研室叶朝晖老师总结七种课堂结尾法。