【教学过程】一、复习练习

1.解下列一元二次方程：

（1）x2-2x+5=0，（没有实数根）。2.提问：一元二次方程的求根公式。二、引入新课

  1. 观察复习中的三道一元二次方程，一元二次方程的根有几种情况，分别是怎样的？

  2. 思考从公式的结构来看，公式中的哪个部分是研究一元二次方程何时有两个不相等的实数根，何时有两个相等的实数根，何时无实数根这个问题的关键所在？