一、希望有关省、直辖市、自治区或地区的教育领导部门做好教 师培训工作。

组织教师学习义务教育初中地理教学大纲和新教材，领会新教材的编辑思想和意图，特别是对教学目的、教材体系和知识结构等改革较大的部分，需要帮助教师解放思想、扫除疑虑，从使用传统教材旧模式的习惯中解脱出来，与教材编者取得共识，创造性地进行试用。