（八）主要印象

1、许多国家，从小学开始，就有计划地对学生进行地理知识教育， 初中阶段都有地理或地学教育，高中阶段还是把地理列入必修课程之一。中学阶段，地理和地学所占的课时，多数国家占中学总课时的 6％左右。

2、学校地理的教学内容，小学阶段主要是使学生获得对乡土地理和周围环境的认识，中学阶段则重视用现代自然地理、世界地理、本国地理和人文地理（或经济地理）方面的基本知识武装学生。

三 我国学校地理教育需要解决的重要问题

根据国内外学校地理教学的历史经验和发展现状，加强我国学校地理教育，需要解决的问题很多。如学校地理的教学计划、教材、教学方式方法、教学设备、教师的培养提高等各方面，都有需要研究、改进或充实、加强的地方。其中，学校地理教学计划的调整改进、学校地理教材的充实改进、学校地理教师的培养提高，却是当前和长远均需重视和做好的基本建设性工作。