（四）具体性原则

具体性原则，即通常说的具体问题具体分析。环境教育有一般性的原理、原则，但在解决实际问题时却不能忽视本地区的具体情况。具体性，即因地制宜。环境总是具体的，山川、地形、气候、土壤、人种、习俗等等，综合因素越多，具体性越明显，越不容忽视。

环境教育的重点要放在学生本区本乡，让学生关心自己周围的环境，从中得到知识，得到经验，因地制宜地解决问题。同时要教育学生关心其他地区，其他国家的环境问题。面向本地，又面向世界，这是环境教育的特点之一。