（一）环境教育的主要途径

当前，在中学环境教育中，基本上是利用三种途径。一是在相关的学科教学中进行环境科学知识、技能及环境道德的渗透教育；二是利用课外活动开展多种形式、多种层次的环境教育；三是开设环境教育选修课，可分必选和自选两种形式。