引 言

在初中我们学习了力的知识，知道力是改变物体运动状态的原因，那么，力的大小跟运动状态的变化有什么定量关系？

学习了闭合电路的一部分做切割磁感线运动时电路中要产生感应电流，这个感应电流的大小怎样来确定呢？

学习了一些光现象，然而光到底是什么？

知道原子是由原子核和核外电子所组成，可是电子是怎样发现的？原子的核式结构是怎样知道的？人类是怎样进入微观世界的？

上面只是举出几个例子。初中学过的物理知识是很浅易的，高中需要进一步学习物理知识。物理学是一门基础科学，它研究力现象、热现象、电磁现象、光现象、原子和原子核等方面的规律。小到原子和原子核的内部，大到天体和宇宙，都有物理学的足迹。高中进一步学习物理，将扩展我们的眼界，加深我们对自然界的认识。

物理知识来源于实践，特别是来源于观察和实验。要学会仔细地观察物理现象，分析和研究物理现象。要认真地做好实验，学会使用仪器，学会处理实验得来的数据，作出结论。要有意识地提高自己的观察实验能力。

物理概念和规律是从观察实验和大量事实中经过抽象、概括得来的， 或者经过推理得来的。我们要重视知识得来的过程。不重视这个过程，头脑里只剩下一些干巴的条文和公式的堆积，就不可能想清其中的道理，对物理知识有确切的理解，而且思维能力也得不到训练。学习物理，要重在理解，要有意识地提高自己的科学思维能力。

物理学的知识有很广泛的应用，物理学的发展对整个科学技术的进步有巨大的作用。电子技术、原子能科学、空间科学、激光技术等现代科学技术，都是建立在物理学基础之上的。学习物理，要有应用意识，善于把知识应用到实际中去。要在知识的各种应用中，学会对具体问题进行具体分析，培养自己运用知识分析解决实际问题的能力。

新的一门课程高中物理现在开始了。物理世界等待着我们去探索。物理知识等待着我们去掌握，去应用。希望同学们努力钻研，勤于思考，把攀登科学作为一种志向，这样，将会对物理学产生浓厚兴趣，就一定会把这门课学好！