一、目前作文教学的现状

从教与学两方面看，教师方面存在着“六多”与“六少”的问题：一是中段起步多，低段起步少；二是读写脱节多，读写结合少；三是盲目训练多， 序列训练少；四是成篇训练多，片断训练少；五是书面作文多，口头作文少； 六是要求过高多，循序渐进少。从学生方面看，存在着“三多三少”的问题： 授意命题多，自愿作文少；照抄照搬多，独立作文少；无病呻吟多，具体内容少。