三、全面观察

有不少具有代表性、典型法的物质，关于它的性质实验，要指导学生运用各种感官，善于从不同角度全面而系统地感知，以便较全面地了解物质的性质。例如：氧气、氯气、硝酸、乙烯等性质实验，不仅要看，而且要闻、听、摸等全面观察，比较完整地掌握它们的性质，才能更好地运用它们的代表性和典型性来理解同类物质。