在地理教学中引入知识竞赛的形式
让学生根据一定主题自己设计问题,写出答案,由学生自己主持竞赛, 教师作为评分者。如组织乡土地理知识竞赛,世界地理知识竞赛(包括学过的或未学过的内容),自然地理知识竞赛等。学生对此很感兴趣,既扩大了知识面,又激发了求知欲。有时教师也可在巩固新课过程中,提出几个结合实际灵活运用所学知识的思考题,让学生抢答,学生的积极性是很高的。
让学生根据一定主题自己设计问题,写出答案,由学生自己主持竞赛, 教师作为评分者。如组织乡土地理知识竞赛,世界地理知识竞赛(包括学过的或未学过的内容),自然地理知识竞赛等。学生对此很感兴趣,既扩大了知识面,又激发了求知欲。有时教师也可在巩固新课过程中,提出几个结合实际灵活运用所学知识的思考题,让学生抢答,学生的积极性是很高的。