能量有效地激发学生学习地理的兴趣

激发学生学习地理的兴趣，这是地理教学中一个重要而又现实的大问题。兴趣在认识的本身，也在知识的应用中。地理课外教学活动中广泛接触了解繁纷多彩的自然和人文环境，充满了新奇的感受，通过自己动手、动脑去研究这些现象，从而使认识进入一种新的境界，都会使学生产生兴趣。他们为了找到一块理想的岩石标本，不惜跋山涉水汗流浃背。为了找到一份急需的资料，不惜花费很大的精力去翻阅。

地理书刊和报纸。在课外教学活动中所产生的这种浓厚而强烈的兴趣， 在课堂教学中难以培养，但可以在课堂学习中发挥巨大的作用。