地图册的特点和作用

中学适用的《中国地图册》、《世界地图册》和《高级中学地图册》是专门为地理教学而设计、编绘的。它以地理教材为依据，编制了大量配合地理教学的各类地图、示意图、景观图、剖面图等，内容上它具有丰富性的特征；它在表示地理事物的分布和相互关系方面，比课文具有简炼性和直观性； 在图目的选择、图辐内容和编排次序方面与教材体系结构具有一致性；与课文紧密配合，互相补充，并保持地图册自身的相对完整性；与课文插图分工， 各有侧重，统筹安排，相互配合，并保持自己的相对独立性。

地图册在题材选择，内容取舍等方面充分考虑到教学的需要，它是教师教学的工具之一；地图册在表示方法上，充分考虑到学生接受地理知识的能力，它是学生课堂学习、课后复习和课外自学不可缺少的学习工具；它与地理课本配套，学生人手一册，学生掌握读图方法之后，它就是“第二教科书”， 并且篇幅少，比课本便于携带，当教师声音信号和课文中文字系统消失时， 地图册就成为学生随时、随地、随身陪伴的好老师；学习地理必须有地图， 没有地图就无法学好地理，地图册是学生获取地理知识的源泉之一；教师在教学中配合挂图、插图和图片，指导学生识图、读图、用图，充分发挥地图册的作用，是提高地理教学质量的必要条件。