应重点记忆的地理事物

为了减轻学生的负担，同时提高教学的质量，教学经验和研究表明，至少以下几类地理知识应予以重点记忆：

  1. 地理概念的内涵，特别是概念的关键性特征；

  2. 主要地理事象的空间分布情况；

  3. 地理事象及其关系，如自然地理环境由太阳辐射、大气、水、岩石、矿物、土壤、生物等自然要素构成，这些要素之间的关系如何？又如影响气候的因素有纬度位置、大气环流、海陆分布、洋流等，这些因素是如何作用于气候要素的，彼此之间的关系又如何等。

第（1）、（2）部分是培养和发展地理智能的基础，第 3 部分主要是培养和发展地理思维能力及其速度、策略等的必不可少的依据。此外还可根据学生实际提出一些其他记忆要求。