毛泽东与自然科学

吴义生

从 19 世纪起到 20 世纪，地球上掀起了两股震荡世界的浪潮，一股是由自然科学急速发展而引发的技术革命浪潮，另一股则是由马克思主义社会科学广泛传播导致的社会革命浪潮。二者相互助长，从生产力和生产关系两个方面促进社会变革，冲击着世界上众多的民族和国家，连封建统治异常严密、长期闭关锁国的中国也没有能够避免。在世界革命浪潮的推动下，长期遭受民族欺凌和封建剥削的苦难中国人民己不堪重庄，许多先进分子纷纷起来学习科学知识，接受新思想，探索救国救民真理。毛泽东是这个队伍的杰出代表，他以惊人的勤奋，刻苦学习，自觉实践，终于从一个普通农民的儿子成长为伟大的革命家，卓越的理论家，学识渊博的学者，从而领导中国人民缔造了共和国，成了新中国，对中国和世界作出了永远不可磨灭的贡献。

毛泽东能够成为历史伟人，是因为他有许许多多杰出之处，将自然科学与自己的读书生活、理论活动和领导工作紧密结合起来，一生尊重自然科学， 自觉地学习和应用自然科学，也是一个值得高度重视的方面。毛泽东与自然科学结下了不解之缘，他的革命活动为自然科学在中国的进一步发展开辟了道路和创造了条件，而自然科学却帮助毛泽东成长，接受马克思主义和发展马克思主义，领导中国革命和社会主义建设。当然不能说自然科学对毛泽东的革命生涯起了决定性的作用，但是毛泽东从自然科学那里得到了从别处得不到的许多东西，这些东西对他进行革命活动和决策党和国家的大政方针是起了重要作用的。正因为如此，我们需要对毛泽东的自然科学的理论和实践进行深入地研究。