一、阅读能力要与交际能力有机地结合

英语教学的根本目的是培养学生用英语进行交际的能力，从实践中掌握外语，在真实情景中使用语言，而交际能力的培养与阅读能力的提高是相辅相成的。培养学生交际能力，必须要十分重视英语基础知识，基础知识的提高会带动阅读能力的提高，所以说交际能力的提高会相应地带动并促进对书面语言的理解与运用。

阅读能力的提高可以促进交际能力的提高，阅读有助于扩大词汇量，丰富语言知识，提高运用和语言的水平，有助于了解该语言国的政治、经济、社会、科技、文化、史地、风土人情、心理特点等各种背景知识，掌握了这些知识，在听说过程中就能运用，比较容易地听懂对方的一些话题，并用所读的知识和他们交谈，从而又促进英语交际能力的提高。

关于交际和阅读的结合，我在教高一英语《At Home In the Future》时是这样做的，在教课文之前，先让学生编一段买东西的对话，尽量让学生使用口语英语，然后要他们两人一组进行操练。学完课文后，再让学生把查理看病和买十速自行车的内容分别改成两段对话做在作业本上，然后再抽点时间让他们操练，这样就能把阅读和交际完美地结合在一起。