一、情感记忆法

人是有着丰富感情的，带着情感记住的东西，印象最深刻，记得最牢固。我在一个班里曾做过以下试验：第一次，我教了学生 15 个单词，要求以最快

的速度，在最短的时间内背写过，学生们情绪高涨，马上开始竞争，大约 4 分钟，有的学生举起了手，6 分钟后，95％的学生都举起了手。一星期之后， 我又突然袭击，检查听写单词，结果全班只有 40％的学生全部写正确。第二次实验，一上课，我首先叫学生唱了一遍《英雄赞歌》，接着我又教了学生们 15 个单词。我对他们说，你们就是英雄，现在面对的敌人就是单词，如果永远地、牢牢地记住了这些单词，就意味着你们战胜了敌人，这就是胜利。学生们立刻开始背写这些单同，10 分钟后我利用这些单词进行情景对话表演练习，一星期之后，再次检查听写单词，结果 90％的学生全写正确，其余的学生只错了一两个，由此可见，利用这一教法，使学生加深了对所学知识的记忆，效果良好。