培养小学生图解应用题的能力

江西省德兴铜矿职工医院小学 吕建云

小学生数学应用题的数量关系有些比较复杂和隐蔽，学生难以看透和确切理解题意。为了帮助学生理解题意和准确找出数量关系，提高解题能力， 教学中我采用图解法教学应用题，收到了良好的效果。下面略读一点粗浅的看法。