重视审题
学生对列方程解应用题感到困难的原因之一是审题不清。审题是解题的基础。能否做到认真、仔细地审题,直接关系到解题的成效,因此,在教学中,第一要学生弄清题目中事情的经过和题目中的已知量和未知量。第二要注意学生严谨的审题态度与习惯,刚开始,应要求学生审题时先将题目通读两遍,第一遍粗读时要求大体上弄清题意,第二遍精读时要求逐词逐句地理解,同时,要求学生在读题过程中,将题目关键词句用笔做上记号,并让学生用自己的语言讲述题意。
学生对列方程解应用题感到困难的原因之一是审题不清。审题是解题的基础。能否做到认真、仔细地审题,直接关系到解题的成效,因此,在教学中,第一要学生弄清题目中事情的经过和题目中的已知量和未知量。第二要注意学生严谨的审题态度与习惯,刚开始,应要求学生审题时先将题目通读两遍,第一遍粗读时要求大体上弄清题意,第二遍精读时要求逐词逐句地理解,同时,要求学生在读题过程中,将题目关键词句用笔做上记号,并让学生用自己的语言讲述题意。