课堂练习设计需重视的一个问题上海市青浦县沈巷中心小学 莘彪

每堂数学课都有一定的教学内容，教师根据一堂课的内容设计练习。课堂练习设计存在的一个突出问题是机械、孤立地依据一堂课的教学内容安排练习，忽视了数学知识之间纵横交织的相互联系。我们感到设计练习不仅需要根据一堂课的内容和目标，而且还要全盘考虑整个小学阶段数学知识的结构。以下从三个方面谈谈自己肤浅的认识和具体的实践。