二、选好班委，配好班干

一个班级没有班组织是不行的，但对于班干的选拔要有策略，我不是单从学习成绩这一方面来考虑的。所谓好、中、差是相对而言的，而且也不是固定不变的。我认为学习好的学生不一定完美无缺，而学习差的学生不一定没有闪光点。只要他关心集体，就可以让他锻炼，特别是调皮学生，更要给其提供机会，让其尝试班干的责任和辛苦。因此开始时我一般是从好、中、差三类学生中选拔班干。同时也可采取一周或一月轮换的方法，让大部分学生都能体会当班干的滋味。这样不仅培养了他们的才干，也为能组成一支精锐的班委队伍做好充分的准备。