三、“严”字要求

我们依据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》制定了《教师行为准则》、《教师管理规章制度》，使学校管理制度化、规范化，培养了“团结、勤奋、求实、创新”的八字学风。在严格的管理实践中做到了以下三点：

①严于律己，身正才能令行禁止。校长工作的主要对象教师，这就要求校长以理、以德、以能、以绩服人。我们领导班子有严格的约法五章、四不准、三做到。校长勤政、廉政高度的奉献精神、严于律己的模范行动、严肃认真一丝不苟的工作态度深深影响着教师，激励着教师，这就为严格管理打下了基础。

②严而有方，以事实服人。有位刚分配来的教师任两个班的数学课，在讲平行四边形面积计算时，由于不使用教具，费时费力，她也自感效果很差。我们没有批评她，我亲自给另一个班讲了同样内容的课，在教具的充分利用演示下，学生动手动脑兴趣很浓，效果很好。事实教育了这位教师，她内心受到了触动，一周之内她在别人的帮助下做了 9 件教具。

③严而有格。依据法规文件民主制定的规章制度，领导、教师必须共同遵守，在制度、规章面前人人平等，不徇私情。

在创建团结向上的教师群体时，我们坚持从“爱”字出发、“管”字入手、“严”字要求，努力做到了爱事业爱得深、爱得切。对教师注重感情投资，让爱换取感情的双向交流；管要管得准，管得及时，管在点子上，使心往一处想，劲往一处使；严要严于律己，以身作则，严而有方，严而有格， 保证各项规章制度顺利实施。总之，在“爱、管、严”三字方针下，一个团结向上的群体正在形成。