三、突出教材重点

突出重点是课堂教学的要求之一，作为地理课堂教学的辅助手段的板书，应特别注意突出教材的重点。因此，在板书的设计中，对教学的重点内容要着重分析，精心设计，在文字表述上，重点内容应详细些，而一般内容则可以简略些，做到详细适当，缺乏倾斜性的板书是不可取的。例如：在影响我国气候的主要因素一节中，应突出季风对我国气候的影响这一内容。