教师的仪表行为要以学生的欣赏水平为前提

教师往往是受教育者心中崇拜的偶像，受教育者对教师的言行举止、服

饰打扮往往都是观察得至细至微，甚至是明察秋毫。教师的仪表行为的每一变化，都逃不过受教育者的眼睛。教师就是这样通过自己的言传身教，潜移默化地影响着受教育者。因此，教师的仪表行为的教育力量是巨大的。作为一名教师，就必须要慎重地把自己的仪表行为调整到符合受教育者的欣赏水平上，对他们施以良好的影响。教师必须在为人师表的宗旨下，服饰打扮整洁朴实、美观大方，充分地把自己的审美观点和精神风貌呈现给学生；言行举止，应谨慎谦和、文明礼貌；为人应热情真诚、落落大方，给学生树立一个既值得尊敬，又和蔼可亲的形象。一个成功的教师，往往都是十分注意自己的仪表行为符合育人的目的要求，坐姿、站态、眼神、表情、手势，每一个动物都要照顾到它的潜在的影响，既温文尔雅，又贴切得体。