控制教育型

这类教师对学生管得多、教得少，习惯于发号施令，要求学生绝对服从， 忽视学生在思想、感情和行为中表现出来的独立性，批评指责多，因而学生容易产生自卑感以致怨恨的心情。这将会影响学生人格的健全发展，容易形成抑郁孤僻或凶狠暴躁的性格，对人对事采取漠不关心或是疏远仇视的态度。学生不欢迎这类教师及教态。