教师的仪表行为规范，有利于教师自身素质的提高

教师的仪表行为不是一时一地、不自觉地形成的。初做教师的人，在仪表行为方面，往往都经历着一个由无意识到有意识、由不自觉到自觉的过程。要想在学生乃至全社会面前展现出教师的良好仪表风貌，起到为人师表的作用，教师本身必须要提高自己的素质。既需要加强自身的业务能力，努力钻研专业技术知识，又需要自觉地培养自己文明礼貌的习惯，使服饰举止符合教师的职业特点。这样，教师的一系列育人的准备过程，实际上也是教师本

人的一个各方面素质提高的过程。当一个教师的仪表行为符合规范性的要求时，他自身的素质也就同时提高了。