教师的仪表行为规范，有利于配合教学，提高课堂教学的实际 效果

教师的课堂教学是一门综合性很强的艺术，它不仅要求教师要具备相对完整、准确与丰富的知识，而且要求教师在实际的课堂教学中，要调动并利用一切积极因素，发挥教师的多方面的才能，使其一道来参与教学、辅助教学，以便更好地提高课堂教学的实际效果。教师的仪表行为常常可以很直接地呈现给学生，容易给学生留下难忘的印象。教师在课堂上的每一个眼神、每一个手势、每一个笑颜，直到其具体的衣着服饰、习惯个性，每一个细节的变化都逃不过讲台下面数十双注视的眼睛。教师的仪表行为直接影响着课堂教学的实际效果，影响着学生对授课内容的理解、消化、吸收和发挥。