坚持学习教育理论，坚持应用现代科学研究的成果

纪晓村老师十多年来，在教学和工作的过程中，坚持学习现代教育理论， 现代心理学理论和现代教学法理论，这一点在她的言谈中、论文中有充分的反映。由于学习理论联系自己的教学实际，教学的观念得到不断的更新，如教学不只是教知识、教技能，还要培养能力，培养学生的非智力因素；要使学生学会学习；要“寓教于乐”“教学有方”“开窍有术”；要使学生“多思善问”，学会探索；要从小养成良好的学习习惯等；纪老师还十分重视吸收科学研究的成果，以武装自己的头脑，变成自己的信念，指导自己的工作。如她学习现代脑科学研究的成果，认为人脑的潜能巨大，有待于我们去开发。以此指导教学工作，坚持积极诱导，主动开设“趣味数学课”；她努力参与教育科研工作，从自己的教学实际出发，接受科研课题，开展有计划的科研活动，成为一个科研型的教师。