（二）激发学习兴趣，启动学习内部动力，使学生愿学和爱学数学

纪老师十多年来教学研究的重点是培养学生学习兴趣，启动学习的内部动力，目的是使学生喜欢数学，学好数学，在生活中会用数学。她把学习兴趣作为有效教学的条件、手段和优化教学的目标，也就是把激发学生的学习兴趣作为有效教学的手段和着力点，把培养学生的学习兴趣作为优化教学的目的和要求，这样教学，抓得对，抓得好。其根据有三点：