二、纪老师小学数学教学的特色

纪老师用现代教学理论、教育心理学研究的最新成果和现代脑科学研究成果来指导教学研究。她从小学生的生理特点、心理特点和认知规律出发， 探索教和学的有效途径，在继承和发扬小学数学教育的优良传统和方法的基础上，吸取国外的先进教学理论和符合我国实际的教学方法，创造性地开展教学思想、教学组织、教学方式和方法的研究，形成了自己的教学特色。

什么叫特色？特色是指“格外突出的风格和特点”（参见《新华字典》

〔1988 年修订版〕，商务印书馆，1996 年 5 月第 26 次印刷本）。

笔者根据观摩纪老师的课，阅读纪老师总结的研究成果和其它有关材料，我认为纪老师的小学数学教学特色可概括为：创设乐学氛围，激发学习兴趣，注重方法策略，讲究教学艺术，培养学生全面素质。现分述如下：