四、减轻学生的过重课业负担在于教师首先帮助学生解脱精神枷锁

枷锁之一：来自学生家长“望子成龙”心切，不懂教育规律，硬行规定子女的考分，否则从精神上、肉体上去惩罚子女。

枷锁之二：来自学校作业多，无法完成；考试频繁，攀高低、排名次。差生低人一等，甚至上课也不敢正视老师。教师必须针对这个问题帮助学生。从这个角度出发，学生精神枷锁的解除有待于教师的帮助和开导。