三、用行为规范约束学生

自从中学生日常行为规范颁布以来，我们组织学生逐条学习并结合日常生活逐条对照，严格按行为规范约束自己。

通过学习，学生们都知道了自己该做什么，不该做什么，该说什么，不该说什么。学生们的语言文明了，互相之间更加友好，班级里的好人好事明显多起来，不良风气已基本杜绝了，班风正，学风浓，形成了积极向上文明的风气。