二、教唱国歌，深化理解

国歌，在小学每周一早上的升旗仪式上，人人都唱。要激发他们的爱国主义精神，就要在教唱时，引导学生对歌词的深刻理解。

熟悉歌词，诵读歌词。在诵读中，先让学生对歌词有个初步印象，之后， 播放录音让学生听，然后请大家谈听后的感觉如何？从大家的感受，引导学生感受国歌声中的力量和令人亢奋的情绪。如前奏曲，像嘹亮的进军号，这就给了人们强大的力量，我们唱时，也要唱出力量。我请学生做这样的实验， 拿一本书用力打在手上，体会发出的声响和手疼痛的感觉程度，再拿一把钉锤用同样的力打在手上，发出的声响和手疼痛的感觉又如何，把两次结果进行比较，从而引导学生理解声音大并不等于力量大，再示范引导学生唱出力量，唱出感情。